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Croissance
Responsable :
Cecilia, Garcia-Peñalosa, Directeur de Recherche, CNRS, GREQAM.
Ce secteur constitue un champ important de l’intervention publique : celui qui concerne l’emploi, la qualification et la rémunération de la force de travail sur le marché. Les recherches les plus récentes en théorie économique ont montré le rôle fondamental que joue l’éducation (et de manière plus générale ce que les économistes désignent sous le nom de capital humain) dans la croissance économique.
Nos recherches se structurent en trois domaines. Le premier concerne le rôle des institutions sur le marché du travail. Il se préoccupe de la part du travail dans le revenu agrégé ainsi que de la protection de l’emploi en fonction des choix éducatifs des individus et des choix technologiques des entreprises. Le deuxième explore plusieurs aspects de la discrimination dans le marché de travail, et en particulier le rôle de l’éducation. Le troisième se propose d’approfondir la relation entre éducation, qualité des institutions politiques et croissance économique.
Programme 2006 pour le secteur croissance
1. Les effets des institutions du marché de travail 1. 1. La part du travail dans le revenu agrégé : causes et effets Les études académiques sur la part du travail sont peu nombreuses, même si la répartition entre travail et capital est au centre des discussion politiques. Nous envisageons de continuer des travaux entamés récemment sur ce sujet. D’une part nous avons commencé un travail empirique sur la relation les inégalités du revenus des individus et la part du travail dans le PIB. L’objectif est (...)
